隨著中國經濟的飛速發展和經濟全球化升級， 中國企業日益成為活躍在國際市場的中堅力量。吸納具有戰略性思維與國際視野的管理人才仍是國際化進程中，企業發展不可或缺的要素。據中國教育在線發布的《2020全國研究生招生調查報告》顯示，2020年研究生報名人數達341萬人，而管理學的招生人數較10年前翻了一倍以上。

針對管理類人才的旺盛需求，亞利桑那州立大學（Arizona State University， ASU）推出了純中文授課的“在線實戰領導力與管理碩士”（Online Master of Applied Leadership and Management），為中國在職人士靈活提供高等學歷深造機會。該碩士項目由亞利桑那州立大學的雷鳥全球管理學院 （Thunderbird School of Global Management，以下稱為 “雷鳥”） 提供，該學院數十年來培養了大量優秀的中國管理人才，并擁有眾多在中國工作和生活的校友群體。

亞利桑那州立大學坦佩校區

一個世界領先、致力于培養全球領導者的管理學院

作為培養世界商業領袖的搖籃，雷鳥以“培養創造可持續繁榮的全球領導者” 為使命，是第四次工業革命中全球領導力、管理和商業教育的先鋒。自1946年創立以來，雷鳥全球管理學院一直是 “國際商業教育領導力” 的代名詞。該校成立于亞利桑那州格倫代爾的雷鳥基地，二戰時許多中國的飛行員在這里受訓。戰后，雷鳥的創始人創立了世界上第一個通過國際商務研究生培訓，致力于促進世界和平的學術機構。

2015年，雷鳥成為亞利桑那州立大學的獨立部門，將其70多年在全球領導力和管理學教育出色經驗，與ASU豐富的教育資源、創新理念相結合，為學生提供具有變革意義的跨學科學位教育，幫助學生拓寬全球視野、應對商業挑戰。作為一流的高等學府，亞利桑那州立大學長年穩居美國研究型大學前列，該校連續6年被《美國新聞與世界報道》評為最具創新力大學。近年來，亞利桑那州立大學不斷推陳出新，通過數字化技術將高品質的校園教學與在線授課系統融合，力圖將最好的教師投入該在線課程的教學中，進一步推動全球高等教育機會平等。

不僅如此，雷鳥以多元化的全球學生群體而聞名，享有“迷你聯合國”之稱，其45000多名精英校友遍布全球近150個國家。在中國，雷鳥培養的全球領導者們活躍在公司、政府機構、和非政府組織的管理崗位上，包括美國國務院上海領館服務主管Aaron White、騰訊公司策劃經理Shaine Bai、以及禮來公司中國區副總裁兼CIO Charlie Bai。

亞利桑那州立大學雷鳥全球管理學院

“雷鳥的獨特之處在于學校貫徹著全球理念，使學生培養全球思維，使他們能在跨文化、跨部門、跨行業的工作中流利、熟練、有技巧的應對。”雷鳥全球管理學院院長Sanjeev Khagram 博士表示，“這些技能可以幫助學生在這個復雜多變的世界里成功地驅向未來。”

以在線中文授課形式，為更多職場人士帶來世界一流的管理學課程

本次推出的“在線實戰領導力與管理碩士”項目于2019年被《泰晤士高等教育》和《華爾街日報》評為全球第一。其前身是雷鳥的MBA項目，后轉型為創新的全球管理碩士。“在線實戰領導力與管理碩士”為中國職場人士量身訂造，提供與線下同等的學位，而亞利桑那州立大學也將最優質的師資、相同的教學大綱和考核標準帶入在線教學。

“在線實戰領導力與管理碩士”為期18-24個月，運用全球最頂尖的雷鳥商業案例庫來探討和研究，并為學生傳授前沿的全球管理理念和革新的企業管理流程。不僅如此，該課程將雷鳥著名的研究生教育經驗與尖端技術結合，在塑造全球化思維的基礎上，幫助中國學生收獲實戰管理經驗和實用領導力技能，使他們推進其職業目標，向全球管理者進階。

為了讓中國學生不再受地域和語言的限制，更靈活地探索全球領先的商業管理知識，“在線實戰領導力與管理碩士”將采用中文授課的形式，滿足更多中國職場人士的需求。亞利桑那州立大學敏銳地發現，隨著中國職場壓力的加劇，近年來二三線城市求學者對于學歷深造的需求不斷增長。據數據顯示，我國往屆生報考研究生的比例不斷增加，其中不乏二、三線城市的求學者。例如，從2016年到2020年，遼寧省考研人數中往屆生比例從34.5%上升到41.8%；湖北省從34.45%增加到39.43%。同時，在疫情影響下，眾多中國求學者的留學計劃紛紛被打亂。

在線課程除了包含預先錄制的視頻外，教職人員們還將進行現場在線教學，學生們可以進行實時提問，并可以要求教師實時解釋清楚概念，帶來高質的學習體驗。

世界比以往任何時候都更需要領導者，而這些領導者可能是來源于職業生涯各階段的人才。亞利桑那州立大學的“在線實戰領導力與管理碩士”項目為每個有資格上大學的人提供了更靈活、公平的教育機會。未來，亞利桑那州立大學還會繼續針對中國在職人群的需求，推出教育和醫療領域相關的在線中文學位課程，幫助他們在平衡工作與學習的基礎上，享受更多優質的全球高等教育資源。

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